Istituto di Istruzione Superiore G.Marconi

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Tecnici e Licei

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Liceo scientifico indirizzo sportivo - Liceo Scientifico opz. sc. applicate - Tecnico Tecnologico: Elettrotecnica Elettronica Informatica Meccanica
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Venerdì, 15 Maggio 2020 13:36

Il Marconi ai tempi del COVID 19

EVENTO LIVE

Raccontare la scuola ai tempi del COVID 19

 

Ai tempi difficili ed incerti del Coronavirus e della didattica a distanza, l’Istituto Marconi di Civitavecchia non si è fermato. Docenti e studenti, insieme, hanno deciso di continuare ad adoperarsi, affinché la propria scuola potesse andare avanti nella sua peculiare mission: proporsi, ancora una volta, come punto di riferimento e centro di innovazione del territorio. E lo hanno fatto ‘raccontandosi’, l’8 maggio, attraverso un Evento live, scandito da interventi didattici di altissima qualità, in molte delle discipline presenti nell’Istituto.

puoi cliccare qui sotto, sulle immagini, per i video dei singoli progetti

("Costituzionalmente" - "Phishing: rischi e come difendersi. Un esempio pratico" - "Consiglio Comunale dei Ragazzi" - "Modellazione e stampa 3D")

costituzionalmente2

pishing

consiglio comunale ragazzi

stampa 3D

Il ‘racconto’ si è svolto dalle ore 9 alle ore 13 ed è stato ‘narrato’ attraverso progetti, realizzati dagli studenti e dai docenti della scuola, in questi mesi di didattica a distanza. Ideatore e direttore instancabile, il prof. Claudio Capobianco, che dal 5 marzo si è messo a totale disposizione dei colleghi, perché tutti i docenti non solo potessero continuare a ‘fare’ scuola coi propri studenti, ma soprattutto potessero ‘essere’ scuola nella loro vita. Una vita, in questi momenti non facili del Covid-19, stravolta forse anche da difficoltà familiari, lavorative o semplicemente dalla solitudine, dallo smarrimento di un lockdown che si protraeva di settimana in settimana.

Clicca sotto su   Read more o qui

 dove puoi per vedere tutti i video dell'evento, compresi gli intermezzi, cliccando sulle immagini.

A seguito di un mini concorso interno alla nostra scuola, con tanto di commissione, che ha lavorato nei giorni del cosiddetto ‘ponte’ di fine aprile, sono stati selezionati quattro progetti che si sono, poi, tradotti, in rispettivi quattro interventi, afferenti diverse discipline, che coinvolgono tutti gli indirizzi della scuola.

(scorrendo in fondo alla pagina si potranno rivedere le registrazioni dell'evento)

Ore 9.00

Dopo il saluto del Dirigente Scolastico, prof. Nicola Guzzone, e la presentazione dell’evento da parte del prof. Capobianco, alle ore 9.15 è iniziato il “ racconto della nostra scuola ai tempi del Covid19”.

Ore 9:15-10:00

Primo intervento: “Costituzionalmente: il coraggio di pensare con la propria testa”

Alcuni alunni delle classi VD e VE del liceo scienze applicate, coordinati dalle loro rispettive docenti, la prof.ssa R. Olimpieri e la prof.ssa G. Valdi, hanno presentato, in modo a dir poco brillante, alcuni loro interessanti elaborati sul tema della ‘complessità e del pensiero critico’, in riferimento agli incontri svolti, anche nella forma di webinar, durante il progetto “Costituzionalmente”. A seguire, l’intervento dell’avvocato Michele Gerace, ideatore del progetto.

Ore 10:00-10:15

Intermezzo musicale ed artistico

Secondo programma, intorno alle ore 10, veniamo coinvolti in un bellissimo ed emozionante intermezzo artistico, aperto dal DJ set di Alex Cozzolino.

Intervengono, quindi, Alex Radu ( del VBinf.) e Damiano Filabozzi (del IVDsa) per eseguire rispettivamente col trombone e con la tromba, il famoso brano musicale di Nicola Piovani, colonna sonora del film “La vita è bella” di R.Benigni. Damiano spiega che lui ed Alex avevano avuto l’onore e l’emozione di eseguire questo stesso brano l’anno scorso, al Teatro Olimpico, alla presenza di 1500 persone, in occasione della Cerimonia di premiazione del Concorso, indetto da Rai Cinema ed ideato dal regista Israel Moscati, sulla Shoah e in particolare sulle “Radici del Male”. La scelta del brano proposto all’evento live “ Il Marconi ai tempi del covid19” non è casuale: è piuttosto una sorta di ‘memoria della memoria’, da cui attingere la forza per combattere, almeno dentro di noi, contro questo ‘male’invisibile.

L’intermezzo artistico si conclude con Alessandro Tagliani (IVCsa), un nostro studente che da anni studia recitazione e al quale è stata affidata la lettura di testi, composti da alcuni studenti per il “Laboratorio psico-educativo ai tempi del Coronavirus”. Un progetto fortemente voluto dal nostro Dirigente Scolastico ed ideato dalla dott.ssa Cimenti, che da anni segue la nostra scuola offrendo il suo sostegno psicologico a studenti e famiglie.

Ore 10:15-11:00

Secondo intervento: “Phishing:rischi e come difendersi. Un esempio pratico”

Alle 10.15 si passa al secondo intervento dell’evento, che riguarda un tema estremamente attuale, nel momento storico in cui viviamo, dal titolo “Phishing: rischi e come difendersi. Un esempio pratico”. Gli studenti del VC informatico, Iancu Leonardo, Mancin Mathias e Mastranza Matteo con i prof. Raucci e Capobianco, hanno presentato un interessantissimo progetto svolto durante le lezioni di TPSI sui rischi legati al phishing. E’ stato mostrato come, con la combinazione di alcuni strumenti, tra i quali l’intelligenza artificiale e database disponibili in rete, sia possibile creare delle email esca, a volte molto difficili da smascherare. In particolare, l’attenzione è stata posta su come il rischio di phishing è concreto e la soluzione dipende, in gran parte, dalla diffusione di corrette abitudini tra tutti i cittadini. Impressionante la disinvoltura e la chiarezza con cui i ragazzi espongono la loro esperienza, permettendoci di far nostra la necessità di diventare dei cittadini consapevoli anche e soprattutto a partire da un uso corretto dei Social.

Terminato anche questo secondo interessantissimo intervento, la mattinata è ancora piena di sorprese e interventi, che non smettono di stupire. I numeri parlano da soli: 746 gli utenti del nostro istituto allo streaming. E’ un crescendo di emozioni per tutto ciò che una scuola possa fare, possa essere e soprattutto possa donare a tutti noi, ai tempi del covid19

Ore 11:00-11:15

Intermezzo artistico

Alle 11, di nuovo un intermezzo musicale ed artistico.

Questa volta, oltre al DJ set di Andrea Gargiulli della VAinf, possiamo ascoltare e applaudire Alessia Ragusa, una studentessa del IV liceo sportivo, che, oltre a dedicare molte ore allo sport, studia anche Canto da molti anni. Ed interpreta, per tutti noi, la sua canzone, con competenza e cuore.

Gli ultimi cinque minuti dell’intermezzo vengono lasciati di nuovo ad Alessandro Tagliani, che continua a leggere -o ancor meglio ad interpretare- il testo “Rapsodia di emozioni tra DAD e Coronavirus”, scritto a quattro mani da alcuni alunni del IIIB sa e dalla loro docente.

Ore 11:15-12:00

Terzo intervento: Consiglio Comunale dei Ragazzi - Innamorati del Gioco 

Le 11.15: è il momento del terzo intervento, potremmo chiamarlo il terzo capitolo di questo libro bellissimo, che la nostra scuola, oggi, sta scrivendo, raccontandosi

I ragazzi del Liceo Scientifico ad indirizzo sportivo e del tecnico ( 3Cinf, 3Asp e 4Asp), insieme alle professoresse Staiano, Sternini e alla dott.ssa S. Di Iorio (CONI) parlano della loro esperienza nel “Consiglio Comunale dei Ragazzi”, raccontando come sia continuato il progetto durante la didattica a distanza ed espongono, poi, l’esperienza di realizzazione di un evento sportivo, “Innamorati del gioco”.

Ore 12:00-12:15

Intermezzo musicale ed artistico

Un nuovo ed ultimo intermezzo musicale ed artistico ci permette di apprezzare voce, musica e testi di Danilo Bernardini del VCinf, Si passa, poi, ad un altro momento di grande emozione e di grande significato: la professoressa G.Corona introduce la lettura di poesie degli studenti del I B ele sul tema della Speranza, come strumento di resistenza di fronte al rischio di contagio da Covid-19. Le poesie sono in lingua romena, albanese e sarda; una manciata di minuti… e questi ragazzi, mentre leggono e poi traducono i loro testi, hanno il potere magico di incantarci tutti. E ti rendi conto che l’integrazione degli alunni stranieri prima di ogni altra cosa, prima di ogni progetto, è essere uniti, tutti, come anche oggi è avvenuto nella grande comunità scolastica del Marconi.

Ore 12:15 -13:00

Quarto intervento “Modellazione e stampa 3D”

A chiudere l’Evento live, intorno alle 12.15, sono alcuni studenti sia del tecnico, Filippo Taiani e Davide Piccione del 1C informatico, Simone Coggio del 2A informatico  che del liceo, Andrea De Valeri e Dario Nicchi del 1A scientifico scienze applicate,  i quali, insieme alle professoresse Maria Rita Monti e Laura Monti, presentano i loro lavori di “modellazione e stampa 3D”, uno dei tanti fiori all’occhiello dell’Istituto Marconi, dimostrando come la didattica, in questi due mesi di chiusura delle scuole, non solo non si sia fermata, ma si sia arricchita con nuovi strumenti ed esperienze. A parlare sono dei ragazzi delle classi prime, quindi studenti di 14-15 anni: espongono ed argomentano il loro lavoro con impressionante padronanza dei contenuti, in modo preciso, puntuale, fluido. La professoressa M.Rita Monti, che insegna da più di trent’anni nella nostra scuola, mentre parla coi suoi studenti e poi si rivolge a noi, riferendosi alla grande famiglia del Marconi, si emoziona.

E non riesco a far passare sotto silenzio questa breve ed ultima micro-sequenza del nostro ‘racconto’: commuoversi, sapersi ancora commuovere davanti ai nostri studenti, tutti lì, impegnati a dare il massimo per la scuola, per una didattica a distanza che così distante non è affatto, questo sapersi ancora commuovere dopo tanti anni, credo che sia il segreto vero della magia meravigliosa che da questo Evento live si è andata sprigionando, di ora in ora, di intervento in intervento.

È la magia di una scuola che, se vuole, da un enorme e freddo e grigio prefabbricato che contiene 1200 alunni e 130 docenti, ed oggi un prefabbricato completamente vuoto, dove regna un inquietante silenzio, che sa di dolore, di sconvolgimento epocale, può trasformarsi in una comunità scolastica, capace di farti ri-innamorare della tua missione di insegnante, ma anche e soprattutto di farti ri-innamorare della vita.

Ore 13:00

Ultimo intervento musicale e chiusura

Alle ore 13, l’Evento live volge al termine. Il prof. Capobianco ringrazia tutta la famiglia del Marconi per questa esperienza che ha superato di gran lunga ogni aspettativa. Ma d’altronde le cose belle, quelle davvero preziose, nascono così, e possono solo stupire, come a tutti noi oggi è capitato di sperimentare.

Eppure, poi, quando tutto è finito e abbiamo spento i nostri tablet o pc o smartphone, scoprivamo che l’Evento Live, stranamente, continuava. Sì, continuava e continua,  dentro di noi, ogni mattina, quando riaccendiamo il nostro tablet o PC o smartphone, clicchiamo sul solito link di Meet e ci ritroviamo davanti tutti i nostri alunni. Ora sappiamo che dipende da noi se vedere, ogni giorno, solo dei volti o dei nomi chiusi in uno schermo o fare della nostra ennesima video lezione un ‘evento live’, che sa di vita, di entusiasmo per la scuola, di passione per il sapere, di creatività, come oggi, 8 maggio 2020, il Marconi di Civitavecchia ci ha insegnato, anche e soprattutto ai tempi non facili del Covid-19.

Prof.ssa Milly Di Iorio

 

VEDI TUTTI I VIDEO CLICCANDO QUI SOTTO SUDDIVISI IN PRESENTAZIONE, INTERVALLI, PROGETTI E CONCLUSIONE

 

Il DJ Alex Cozzolino apre l'evento.

Al minuto 8:10 ci sono anche i saluti istituzionali del Dirigente Scolastico Cozzolino E PRESIDE

 

Primo intervento: “Costituzionalmente: il coraggio di pensare con la propria testa”costituzionalmente2

 

Primo intermezzo musicale ed artistico DJ set di Alex Cozzolino.

Brano musicale suonato da Alex Radu e Damiano Filabozzi (dal minuto 3), al minuto 9.30 Alessandro Tagliani presenta il Laboratorio psico-educativo. 

Cozzolino

 

Secondo intervento: “Phishing: rischi e come difendersi. Un esempio pratico”

PHISHING2

 

Secondo intermezzo musicale ed artistico DJ Andrea Gargiulli. Canta Alessia Ragusa (dal minuto 10.43).

Legge Alessandro Tagliani  (II parte)(dal minuto 16).

GARGIULLI

 

Terzo intervento: Consiglio Comunale dei Ragazzi - Innamorati del Gioco

innamorati gioco

 

Terzo intermezzo musicale ed artistico DJ Andrea Gargiulli

Musica e testo di Danilo Bernardini (dal minuto 18). Lettura poesie della 1Bele (dal minuto 23.31).

ALESSIA

 

Quarto intervento “Modellazione e stampa 3D”

stampa 3D

 

Ultimo intervento musicale e conclusione (al minuto 6)  con i ringraziamenti del prof. Claudio Capobianco

capobianco

 

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