Siamo in un periodo storico nel quale tecnologie e sviluppo delle competenze sono centrali
per la formazione di ogni individuo, stimolando creatività e competitività tra i giovani di
ogni ciclo scolastico, in ogni parte del mondo.
Per questo il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) insieme a Enti e aziende sul
territorio regionale e nazionale, consapevole dell’importanza di quella visibilità sempre più
importante nell’epoca digitale, cerca di creare attività e progetti per sensibilizzare in tal
senso noi ragazzi.
Il nostro istituto, l’I.S.S. Guglielmo Marconi di Civitavecchia, cerca di stimolare i suoi
studenti creando, approvando e accettando progetti per aumentare le competenze di
ognuno di noi da aggiungere all’offerta formativa prevista dagli indirizzi di studio che il
nostro istituto promuove. Ciò è possibile anche grazie a dei fondi che la scuola riceve,
come il fondo beneficiario POC (per un Programma Operativo Complementare) ”Per la
Scuola”, il quale è stato finanziato dal FdR, ovvero il Fondo di Rotazione, e dato alla nostra
scuola dal 2014 al 2020.
Questi finanziamenti aiutano soprattutto i ragazzi del triennio per lo svolgimento delle
attività di PCTO (ora Formazione Scuola-Lavoro), necessarie per accedere all’esame di
maturità al termine del ciclo scolastico. E permettono a noi studenti di compiere scelte
consapevoli verso tali percorsi, valorizzandoci nei nostri interessi, attitudini e aspirazioni,
grazie a competenze tecniche e propedeutiche al ciclo universitario, con percorsi promossi
direttamente dalle università del territorio o comunque utili all’accesso verso queste
ultime, con curvature come quella biomedica, che la nostra scuola ha attivato negli ultimi
anni.
Questi preziosi fondi creano inoltre competenze utilissime anche per il mondo lavorativo
con corsi come quelli legati alla sfera della robotica, che partono dalla programmazione
(con i robot collaborativi presenti della Universal Robot) e arrivano alla programmazione di
macchine a controllo numerico CNC, passando per l’area informatica con lo studio per la
risoluzione di problemi di sicurezza informatica e approdando naturalmente all’intelligenza
artificiale. Oltre a questi prettamente tecnico-pratici, al Marconi abbiamo anche corsi di
lingua come quella tedesca e corsi più creativi con la programmazione di rover Arduino
Alvik e tanto altro.
Lorenzo Miceli, classe 3Dsa
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